Ingestão de Água
MOTIVAÇÃO: Questionar a quantidade de água ingerida pelos alunos. Levar 4 tipos de copo cheios de água para adivinhar a quantidade em ml de cada um. Comprovar utilizando um medidor de líquidos.
Ao estudar a composição química da célula, nota-se que a água é a principal substância. De extrema importância, é preciso consumir uma determinada quantidade de acordo com a idade e o peso.
A partir disto, o objetivo deste projeto de pesquisa é conhecer os benefícios da água para o organismo e incentivar seu consumo utilizando para isso a tecnologia disponível no celular.
Atualmente, no Play Store (Android) ou Apple Store (IOS) existem vários aplicativos que cumprem este papel.
- Atividade individual
- Tempo estimado: 2 semanas
- Escolher e baixar um aplicativo relacionado ao Consumo/Ingestão de água (que mostre o gráfico de consumo) no celular;
- Cadastrar-se e anotar no caderno a quantidade em litros de consumo diário estimulado pelo aplicativo;
- Observar por 3 dias consecutivos a quantidade de água que você beberia normalmente, registrando no aplicativo. Conte para o consumo somente água, suco, chá, tererê e chimarrão.
- A partir do 4º dia, inicie o processo de ingerir a quantidade indicada no aplicativo. Faça isto até o 7º dia.
- Mostrar o gráfico do aplicativo na aula em data combinada.
- Desenvolva o RELATÓRIO DA PESQUISA (para lembrar os passos acesse: https://www.lebiologia.com/seminario-integrado/relatorio-de-pesquisa/)
- Importante: para a Fundamentação Teórica leia no mínimo 4 fontes de Referência.
- Não esqueça de acrescentar a imagem do Gráfico do resultado do seu Consumo de Água e as mudanças na sua rotina e no organismo que você observou, na Análise dos Resultados.
- Apresentação com o Relatório de pesquisa impresso: em círculo a partir de questionamentos orais pela professora sobre o trabalho. Entregar para avaliação.