Cultivando Bactérias e fungos
1.Material para o meio de cultura: 1 pacote de gelatina incolor, 40 g de caldo de carne (frango ou gado), 100 ml de água, béquer ou panela, colher.
Dissolver o caldo de carne nos 100 ml de água, adicionar a gelatina, levar ao fogo baixo ( no laboratório ou na cozinha da escola) e mexer até derreter a gelatina, não deixar ferver. Cobrir o fundo das placas de petri.
2.Material para a experiência: 6 placas de petri, com o meio de cultura cobrindo o fundo, cotonetes, etiquetas, caneta, filme plástico.
3. METODOLOGIA: formar 6 grupos. Cada grupo escolhe um local abaixo (anotar o nome do grupo):
A)dentes:____________________________________________________________________
B) entre os dedos dos pés ______________________________________________________
C) celular____________________________________________________________________
D) terra_____________________________________________________________________
E) parte interna da tampa do vaso sanitário ________________________________________
F) moeda ou nota de dinheiro____________________________________________________
O que fazer: Passar o cotonete na superfície escolhida e após no meio de cultura do seu grupo, levemente sem perfurar a superfície (faça um desenho simples ou letra), identifique a placa na parte inferior, vedar com o filme plástico. Observar após 4 dias.
4. Relacione as HIPÓTESES.
5. Registro: anotar o observado em cada placa de petri. Data:____/____/______
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Meio de cultura |
Observações: aspecto, cor, tamanho e quantidade dos círculos, consistência, concentração... |
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A |
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B |
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C |
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D |
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E |
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F |
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IMPORTANTE: Sempre lavar as mãos após manusear as placas.
6. A partir das observações, responder coletivamente:
6.1) Quais são os seres vivos que apareceram nos meios de cultura? Diferencie-os a partir da observação da experiência.
6.2) Por que conseguimos observar aspectos dos seres vivos no meio de cultura e no cotonete utilizado para a experiência não os percebemos?
6.3) A partir da experiência, qual é o habitat das bactérias e dos fungos?
6.4) Qual dos meios de cultura é o mais contaminado? Justifique.
6.5) E o menos contaminado?Justifique.
7. CONCLUSÃO: Relate a conclusão a que o grupo chegou a partir do estudado.
Imagem da experiência:
OBS: pode-se fazer a análise somente de um local (ex. vários celulares, vários pés, várias cédulas de dinheiro....)